Nowe podejścia do fizycznej przestrzeni szkoły

Zespół Szkół w Mysiadle

Poszukując skutecznych sposobów angażowania uczniów, aby wyzwalać naturalną kreatywność i jednocześnie odwoływać się do ich osobistych talentów i wewnętrznej siły, stwórzmy środowisko, które będzie miejscem autentycznej ekspresji i miejscem doświadczania radości uczenia się i nauczania. W jaki sposób to robić? Czy odpowiedzią mogą być jedynie nowoczesne, futurologiczne i wielofunkcyjne obiekty?

Dr Witold Kołodziejczyk

W Dniu Nauczyciela - oddajemy głos uczniom

Z okazji Dnia Edukacji Narodowej, powszechnie nazywanego Dniem Nauczyciela wszystkim nauczycielom i edukatorom składamy wielkie podziękowania za trud wkładany w codzienną pracę z uczniami, a także za niepoddawanie się przeciwnościom i wątpliwościom, które na pewno pojawiają się przy okazji wykonywania tego zawodu. 

Zapraszamy na film, który z okazji Światowego Dnia Nauczyciela (5 X) i Dnia Nauczyciela przygotowali uczniowie szkół z różnych części Polski:

Konsultacje społeczne projektu "Szkoła Współpracy"

Ministerstwo Edukacji Narodowej wraz z Fundacją Rozwoju Demokracji Lokalnej zapraszają rodziców, uczniów i nauczycieli do wzięcia udziału w ogólnopolskich konsultacjach społecznych realizowanych w ramach projektu „Szkoła Współpracy”, dotyczących propozycji zmian prawnych i organizacyjnych zwiększających współpracę pomiędzy nauczycielami, pracownikami szkoły, rodzicami i uczniami. 

Konsultacje rozpoczną się pod koniec października br. i potrwają do połowy grudnia br. Odbywać będą się w 49 miejscowościach w całej Polsce. Biorąc w nich udział będzie można zgłosić swoje uwagi i pomysły, a tym samym mieć realny wpływ na pozytywną zmianę w polskich szkołach. Zebrane spostrzeżenia zostaną uwzględnione w projekcie zmiany Ustawy o systemie oświaty oraz modelach działania szkół, wzmacniających współpracę.

O przymusie szkolnym

Jarosław Kaczyński żąda zakazu edukacji seksualnej w szkole powszechnej. Absurd? Postawmy zamiast tego kilka pytań sformułowanych nieco inaczej. Czy Kaczyński jako premier lub jego ministrowie, prof. Ryszard Legutko albo Roman Giertych, mają prawo zakazać edukacji seksualnej w szkole publicznej? Również tym rodzicom i tym dzieciom, które jej chcą? Jeśli tego prawa im nie przyznamy, to i tak pozostają inne pytania.

fot. Fotolia.com

Co z rodzicami, którzy myślą jak Kaczyński? Czy oni mają prawo zakazać edukacji seksualnej swoim dzieciom? Czy ich rodzicielska władza dotyczy również takich rzeczy? Czy państwo ma w takich razach prawo narzucić Kaczyńskiemu i podobnie myślącym rodzicom obowiązek edukacji seksualnej dzieci?

To wcale nie są oczywiste pytania. I one mają konstytucyjny charakter. Dotyczą podstawowych obywatelskich praw i powinności. Te pytania nie zostały w ogóle postawione w ciągu 25 lat nieustannego reformowania polskiej szkoły.

Wyprawa po edukacyjne inspiracje

Na dobry i inspirujący początek wakacji...

... zapraszamy Nauczycieli i Dyrektorów szkół na INSPIRACJE 2014 – Jak uczynić polską szkołę jeszcze lepszą? – najważniejsze w tym roku spotkanie innowacyjnych nauczycieli i edukatorów, które odbędzie się w Bibliotece Narodowej w Warszawie w dniach 3-4 lipca 2014 r.

INSPIRACJE – to jedyne w swoim rodzaju dwudniowe spotkanie praktyków zajmujących się edukacją szkolną i pozaszkolną (na wszystkich poziomach kształcenia). Wszystkie wystąpienia są prowadzone przez czynnych nauczycieli, nauczycieli-konsultantów lub edukatorów pracujących z nauczycielami i młodzieżą. Prezentujemy bogate doświadczenia dydaktyczne szkół i osób uczących się, które przyczyniają się do podnoszenia jakości nauczania i modernizacji kształcenia (zwłaszcza w kontekście wykorzystania nowoczesnych technologii i e-zasobów w internecie).

INSPIRACJE to wydarzenie, które jest zaprojektowane specjalnie na potrzeby szkół, dyrektorów, nauczycieli i edukatorów, działaczy organizacji edukacyjnych. Nie jest to konferencja naukowa, lecz niepowtarzalne i dynamiczne spotkanie edukacyjnych innowatorów, eduzmieniaczy i superbelfrów.

Zapraszamy do zapoznania się z programem wydarzenia oraz warunkami uczestnictwa na stronie: http://www.edunews.pl/konferencja-inspiracje-2014/.

Dla grupy 50 nauczycieli warszawskich szkół udział w konferencji jest bezpłatny - dzięki współpracy z WCIES - warszawską instytucją edukacyjną m.st.Warszawy (liczy się kolejność zgłoszeń).

Liczba miejsc na konferencji ograniczona: 280.

Formularz zgłoszenia: http://www.edunews.pl/konferencja-inspiracje-2014/formularz-2014/.

Wystąpienia z INSPIRACJI 2013 dostępne są online: http://www.edunews.pl/konferencja/10-media/2308-inspiracje-2013-wystapienia.

Consumer Classroom zaprasza nauczycieli do współpracy

Wszyscy jesteśmy konsumentami. I najczęściej z powodu naszej niewiedzy i braku umiejętności marnujemy niepotrzebnie wiele pieniędzy. Niestety, w podstawie programowej w polskich szkołach stosunkowo mało uwagi poświęca się rozwojowi świadomości konsumenckiej. Brakuje szeroko zakrojonej edukacji młodych i dorosłych konsumentów - dlatego też powstał ogólnoeuropejski portal ConsumerClassroom.eu, prowadzony we wszystkich językach UE.

W portalu Consumer Classroom znajdziemy wiele tematów konsumenckich, które można wykorzystać na różnych przedmiotach. Edukacja konsumencka jest interdyscyplinarna i jej celem jest rozwijanie umiejętności młodych konsumentów, które są im niezbędne w życiu.

Co polecamy (listopad 2013)?

O skutecznych sposobach nauki języka

We współczesnym świecie znajomość języków obcych jest niezbędna, aby realizować swoje życiowe cele i plany. Tymczasem z badań CBOS wynika, że najpopularniejszy z języków obcych – angielski – zna w stopniu komunikatywnym tylko 30% Polaków. Jak poprawić kompetencje językowe? Nauka w szkole i kursy językowe nie wystarczą, trzeba jeszcze stosować proste ćwiczenia i reguły – proponuje Aleksander Lubina, doświadczony nauczyciel języków obcych i autor e-poradnika Języki bez belfra.

Komunikowanie się w języku obcym jest jedną z podstawowych kompetencji społecznych niezbędnych we współczesnym świecie. Nie chodzi tu tylko o znajomość poszczególnych słówek, ale przede wszystkim o swobodę komunikacji w języku obcym w różnych sytuacjach życiowych. Jeszcze lepiej jeśli komunikując się posiadamy przynajmniej podstawową wiedzę na temat zwyczajów obcokrajowców czy miejsca, w którym przebywamy. Część informacji możemy oczywiście znaleźć bez przeszkód w sieci. Dzięki internetowi, nawet nie ruszając się ze swojego miejsca zamieszkania możemy łatwo komunikować się i prowadzić działalność na całym świecie. Ale brak znajomości języka obcego może stać się istotną przeszkodą w realizacji naszych celów osobistych i zawodowych.

Społeczeństwo informacyjne, w którym z każdej strony docierają do nas mniej lub bardziej istotne komunikaty, wymaga od nas umiejętności selekcji, rozumienia i przetwarzania informacji w wiedzę. Coraz częściej źródło tych informacji jest obcojęzyczne – wszak żyjemy w czasach globalizacji i mieszania się kultur. Znajomość języków obcych oraz komunikowanie się w ojczystym i obcym języku należą do kluczowych kompetencji społecznych XXI wieku.

Scenariusze o Funduszach Europejskich

Fundusze Europejskie kojarzą nam się z nowymi drogami, innowacyjnymi przedsięwzięciami, wielokierunkową modernizacją kraju. Zapewne gorzej jest z naszą wiedzą na temat Unii Europejskiej i sposobów finansowania z jej środków różnorodnych projektów.

Wiadomości zdobywane na ten temat w szkole też zazwyczaj są dość ogólne i skąpe, a przecież dotacje unijne w znaczący sposób wpływają na zmiany w naszym kraju, co dobrze widać na przykładzie poszczególnych wsi, miast, "małych ojczyzn".

Jak więc przybliżyć ten temat uczniom i zachęcić ich, by dostrzegli zmiany, jakie zachodzą w ich okolicy pod wpływem FE, tak by poczuli się bardziej częścią tego "organizmu", jakim jest Europa?

Fundacja Think! przygotowała dla nauczycieli, którzy zgłoszą swoje szkoły do projektu Blogowa mapa przemian zestaw scenariuszy lekcji o Funduszach Europejskich.

Można na ich podstawie poprowadzić zajęcia na temat Programów Operacyjnych Kapitał Ludzki, Infrastruktura i Środowisko albo tych, których celem jest wspieranie przemian na wsi czy w Polsce Wschodniej.

Warto po szczegóły odwiedzić stronę www.mapaprzemian.pl i zarejestrować szkołę do projektu.

Blogowa mapa przemian - nowy konkurs!

Ruszył nowy konkurs dedykowany uczniom szkół ponagimnazjalnych - "Blogowa mapa przemian".

Zadanie konkursowe polega na założeniu bloga, który pokaże, jak zmienia się moja okolica pod wpływem Funduszy Europejskich. Zapraszamy do obejrzenia spotu reklamowego: